【所以这种集体荣誉感不仅不会得到他们的认同,反而会被称为歪风邪气,其中冒尖的或者平日里就看不顺的那几个人会被揪出来抓典型,并且称之为一颗老鼠屎坏了一锅汤云云。】
【而此类人恰恰是集体中的凝聚力的来源。】
【我相信我们每一个从学生时代走过来的人,多多少少都能感受到我字里行间的意思。】
【所以这也就说明了他们需要的根本就不是什么集体荣誉感,他们需要的是服从,是驯服,是听话、是令行禁止、是整齐划一、是人身依附的关系。】
【所以咱们从管理者的角度来说,学校的管理人员之所以重视极端的服从度建设。】
【本质而言是因为整个教育系统在相当程度上不是为了满足百分百实现信息和知识的代际传递,构建文明共同体,培育完善的人格而建立的】
【所以他们才要一遍又一遍,不厌其烦的大搞。】
【但问题在于,动员不是无成本的呀。】
【天下之事,怕就怕成本二字,动员的实质是一种特殊形式的国债。】
【而且借了钱那还是要还的呀。】
【成本如果不消失,那就只会转移。】
【动员是以社会成本和制度成本,去代偿行为成本和财富成本的,是用组织度和刚性受损换取债务报表的短期美观,其边际效应和成本递增也是极其明显的。】
【所以,不分情况、不分场合的盲目搞动员,本身就是在透支动员行为的权威和信用。】
【会形成越动员,越动员不起来。】
【越归训,越不合作的局面。】
【这是自己拆自己的台。】
【那我说的再直白一点,动员体制的核心问题在于谁是动员者,谁是被动员者。】
【动员者付出的只有命令和口号。】
【被动员者却需要付出时间、金钱、精力、体力甚至健康。】
【整个支付体系完全不公平。】
【几个人动动嘴,一帮人跑断腿。】
【与此同时,这种不公平的支付体系本身就是一种诱惑。】
【赌博十赌九输尚且令人乐此不疲,赌元乃是十赌十赢且无需任何筹码的凡间仙术,怎么可能不让人着魔呢?】
【怎么可能不让人谋私利呢?】
【所以哪怕是为了在需要的时候能把人动员起来,也请不要在不需要的时候乱搞动员。】
【动员不是肌肉,不会越来越强。】
【动员是金属,只会越折越疲劳。】
【一个集体能保护成员,帮助成员,这样的话,大家才有归属感。】
【弱化个体,提倡集体是我们从小接受的教育,我们并不反对积极的集体荣誉感。】
【我们反对的是用集体荣誉感来绑架个人意志。】
【反感某些老师滥用集体荣誉感作为控制学生的手段。】
【就像这位同学痛斥某些老师的无意义的傻波行为是一样的。】
【这是一个崇尚个体的时代,强拉硬拽的集体主义已经绑不住现在的孩子们了。】
【团结任何时候都是要发自内心的。】
【被强迫的形式化去团结,反而会让我们心生抵触。】
【这就是教育的偏颇。】
【一人犯错,全体受罚的连坐式教育,只会激起更多人的反感。】
【个体不应该是集体的附庸,而应是先于集体的存在。】
【或许只有这样,个体才能够更好的融入形形色色的集体,为每一个所在的集体做贡献,并且在其中创造自身的独特价值。】
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【听到集体这两个字,就知道又有人要来占我便宜了。】
【“都怪你让我们受罚”,然后大家孤立他。同时产生危机感,自己如果犯错就会被孤立。】