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第365章 兴教化
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曹风继续道:“这府学堂将招募十五至二十岁的青少年!”

“县学堂完成学业的孩童,也可进入府学继续深造。”

曹风方才一口气要建立六座县学堂,已经让众人震惊了。

没有想到他还没完。

竟然还要新建一个府学堂。

这不是多此一举吗?

他们辽西就这么巴掌大的一块地方,用得着那么多读书人吗?

“府学堂与县学堂不同。”

曹风对众人道:“县学堂主要是教授孩童们识文断字,让他们懂得一些粗浅的圣贤道理。”

“这府学堂最主要的则是培养我辽西各行各业的人才。”

“府学堂将设立农学、兵学、匠学、医学等二十多不同的学科。”

有了县学打基础,府学就是升级版。

到时候他们就能分门别类地学习各行各业的知识,那就容易得多。

曹风的目标不仅限于培养治理地方的官员,他更期望辽西各行各业都能迎来蓬勃发展。

只要辽西府学的学生完成了学业。

他们进入到辽西各行业去。

那辽西肯定能焕然一新。

诸如这医学。

现在的那些郎中也带徒弟。

可他们带徒弟是有条件的。

得先从最底层做起,比如收购药材。

而后才能当切药材的学徒。

实际上这些郎中将自己的这些徒弟当免费的仆人在使用。

而且他们为了确保自己的稀缺性,也不愿意倾囊相授。

或许有的徒弟跟了他们十年二十年,才能勉强出师。

不仅培养周期长,而且培养效果也参差不齐。

导致的结果是各地郎中极其稀缺,看病就能让普通农家倾家荡产。

他的府学将第一期招募一百名青少年。

让他们系统地学习看病疗伤相关的课程。

他们这一百人完成学业后,一部分将进入军中,为军队效力。

届时,将士们在战场上即便受伤,也能因得到及时救治而避免丧命。

现在大多数将士的死亡并不是战场上死的。

而是受伤得不到及时的医治和护理而死。

常见原因包括伤口感染、失血过多等。

总而言之。

府学到时候能批量培养医务兵,到时候能极大地降低将士的死亡率。

另外一部分府学的医学科学生完成学业后则会进入民间。

到时候他们无论是当赤脚医生,还是自己开药铺,也能极大改善当地百姓看病难的问题。

总而言之。

曹风设立的这个府学,将会对各行各业源源不断地培养人才。

知府孟学文以前当过私塾先生,主要是教一些圣贤道理和吟诗作画等。

可现在自家小侯爷竟然要开设农科、兵学、匠学、医学等科目。

这颠覆了他的认知。

在他的认知中。

这些东西不都是以老带新,师傅带徒弟吗?

还能集中到一起学??

可这些都是难登大雅之堂的东西。

和读圣贤书的学生放在一起,合适吗?

可是自家小侯爷提出的这个法子,也的确是好法子。

以前孩童想学一门手艺,那就得拜师,需要拿出重礼不说,还要熬时间,熬资历。

可若是设立府学,那就没有那么麻烦,就能很快培养大批有手艺的人。

众多手艺人的涌现,将极大改善辽西当前百业不振的现状。

议事厅内议论纷纷,对于曹风提出的这个新颖的东西。

很多人还没想明白其中的道理,也有人兴奋不已,觉得大有可为!

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