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第44章 茧
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她连看一本课外书、听一首喜欢的音乐的时间都没有。

曾经,绘画是她生命中的一抹亮色,就像黑暗中的一颗星星。

小时候,她梦想着成为一名画家,拿起画笔的时候,仿佛整个世界都在她的指尖下变得美妙起来。

可现在,画笔早已被尘封在抽屉的角落里,上面落满了尘埃,就像她被尘封的梦想。

因为画画对于提高成绩没有任何帮助,在父母眼中,成绩就像是通往未来成功的唯一钥匙;在老师眼中,分数是衡量学生的唯一标准,所以他们都不支持她把时间浪费在这上面。

“思苓,你现在的任务就是好好学习,考上一个好大学,其他的都不重要。”

父亲总是这样一脸严肃且不容置疑地对她说。

那口吻,仿佛考上好大学就是人生唯一的终极目标,是一条通往康庄大道的必经之路,其他所有的事情都如同路边的杂草,丝毫没有意义。

每次听到这句话,钟思苓都想反驳。

她皱起眉头,心中充满了疑惑:难道人生的意义就仅仅在于考上好大学吗?自己那些珍视的兴趣爱好,像是绘画、手工制作,在大人眼里为什么就如此一文不值呢?

她觉得自己内心丰富多彩的小世界,在大人刻板的观念面前,就像是一朵还未盛开就被暴风雨摧残的小花。

在学校里,成绩就是衡量一切的标准。

那种氛围,就像是一块巨大的乌云笼罩着整个校园。

每次考试成绩公布,班级里都会掀起一阵波澜。

成绩好的同学会像众星捧月般受到老师热情洋溢的表扬,同学们的眼神中也满是羡慕,那眼神似乎都在说:“你就是我们学习的榜样。”

而成绩差的同学就像被打入了黑暗的角落,会被老师皱着眉头厉声批评,甚至会被那些成绩好的同学无情地嘲笑,那些嘲笑的话语就像一根根尖锐的针,刺痛人心。

钟思苓的成绩一直处于中等水平,她就像是处在光明与黑暗边缘的人,既不是老师眼中闪闪发光的优等生,也不是被完全放弃的差生。

她有着自己的上进心,努力地学习,想要提高成绩。

在那昏黄灯光下的书桌前,她总是默默地做着一道道习题,但却始终找不到那把能开启成绩上升大门的钥匙,她感到自己就像一只在黑暗中摸索的羔羊,四周一片混沌,找不到前进的方向。

一次,学校组织了一场科技创新比赛。

那消息就像一阵春风吹进了钟思苓的心里,她的眼睛里瞬间充满了光芒。

她对这个比赛很感兴趣,脑海里已经冒出了许多新奇的想法。

她和几个志同道合的同学组成了一个小组,那些同学也都和她一样,眼睛里闪烁着对未知探索的渴望。

她们利用课余时间查阅资料,在静谧的图书馆角落里,她们埋头于一本本相关的书籍之中,不时地做着笔记;进行实验的时候,那小小的实验室里,摆满了各种各样的器材,她们小心翼翼地操作着,虽然过程中遇到了很多困难,一会儿是实验数据出现偏差,让人愁眉不展,一会儿是某个器材突然出现故障,让人心急如焚,但大家相互鼓励,都乐在其中,那种因为兴趣和共同目标汇聚在一起的力量,让她们忘却了疲惫。

然而,当她们把这个想法告诉班主任时,却遭到了强烈的反对。

班主任坐在那整洁的办公桌后面,脸上带着惯有的严肃神情,皱着眉头,严厉地说道:“你们现在最重要的是学习,参加这种比赛有什么用?能提高你们的成绩吗?万一耽误了学习怎么办?”

班主任的语速很快,话语就像一连串冰冷的子弹射向她们。

“老师,我们觉得参加这个比赛可以锻炼我们的动手能力和创新思维,对我们的成长有帮助。

而且我们会合理安排时间,不会耽误学习的。”

钟思苓鼓起勇气解释道,她的眼睛里透露着坚定和执着,声音虽然不大,却很清晰。

“不行,我说不行就不行。

你们的任务就是学习,其他的事情都不要想。”

班主任不容置疑地拒绝了她们,那坚决的态度就像一堵无法逾越的高墙。

最终,钟思苓她们不得不放弃参加比赛。

那一刻,她心中充满了愤怒和无奈。

她紧握着拳头,心中的愤怒像是即将喷发的火山,但却只能无奈地压抑着。

她不明白,为什么学校只看重成绩,而忽视了学生的全面发展。

科技创新比赛难道不比那些枯燥的考试更能培养学生的能力吗?

在她看来,那比赛就像是一个充满无限可能的舞台,而现在自己却被强行拉了下来。

在这种压抑的环境下,钟思苓渐渐变得沉默寡言。

曾经那个在校园里蹦蹦跳跳,满脸笑容,和同学们欢声笑语的她不见了。

她不再像以前那样活泼开朗,就像一只失去了活力的小鸟,对生活也失去了热情。

她每天只是机械地完成老师和家长布置的任务,在那堆满书本的书桌前,眼神空洞,像是一个没有灵魂的学习机器。

她的父母发现了她的变化,却只是简单地认为她学习压力太大,于是给她买了更多的补品,什么补脑的鱼油、营养丰富的蛋白粉,还有一本本厚厚的辅导资料,催促着她更加努力地学习,却没有真正去探寻她内心的想法。

高二下学期,钟思苓的成绩出现了明显的下滑。

课堂上,她好像进入了一个与世隔绝的世界,老师的讲课声仿佛从遥远的地方传来,她的思绪飘得很远。

她对学习越来越厌恶,那曾经充满知识魅力的书本此刻就像一个个面目可憎的怪物。

班主任把她叫到办公室,那办公室弥漫着一种严肃紧张的气氛。

班主任满脸怒容地说:“钟思苓,你最近是怎么回事?成绩怎么下降得这么厉害?你知不知道现在已经高二了,马上就要面临高考,你这样下去怎么行?”

班主任的声音在安静的办公室里回荡着,带着不满和焦急。

“老师,我真的很累,我不想再这样学习了。”

钟思苓低着头,小声地说,她的声音里充满了疲惫和无力。

“不想学?你不想学能做什么?你现在不好好学习,以后就只能去扫大街。

你看看那些没有文化的人,他们过的是什么样的生活?你难道想成为那样的人吗?”

班主任的声音提高了八度,表情更加严厉,那些话语就像沉甸甸的石块砸向钟思苓。

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