祝子翼没想到，还没来得及跟林奇较量，先成队友了。

高一的体育老师叫项景义，他临时充任了校队高一选拔队的教练。

周五的中午，他召集报名的 15 位同学穿运动服到球场上，为下周六的选拔比赛做组队工作。

按报名的球员擅长位置，教练列了一个表：

门将：邱济、范凯

后卫：余格物（左路、中路）、熊应元（中路）、蔡富恒（左路、中路）

中场：桓先敬（右路）、祝子翼（中路）、袁晌（中路）、赵智琦（中路）、耿鹏（后腰）、林奇（右路）、游群（左路）

前锋：吴腾、张戈、卓浩然

“你们的阵容配置还可以，但是有几个地方要调整一下。”

教练拿着阵容表，看着对面充满热情和期待的新生力量，说道：

“第一，门将位置，邱济和范凯，需要决定首发和替补。”

虽然早有心理准备，两位门将位置的候选者还是不禁放缓了呼吸，但教练并没有具体讲下去怎么选。

“第二，后卫人手偏少，中场偏多。你们跟高二踢，他们有 6 个已经是校队的成员，整体实力肯定比你们强，场面上估计会攻得多，你们要有足够的防守球员。”

他直接问这些学生：“中场的几个人，你们哪几个可以踢后卫的，报下名。”

没有人直接回应，教练等了 10 来秒，干脆地说：“行，那一会我来分。”

“第三，前锋线也需要调整，我们要么就单前锋，要么双前锋。看中场配置和对手情况，我估计单前锋多。这个也要选。”

没等大家表态，教练直接将这些人分成了 2 个小组：

a 组：邱济、余格物、桓先敬、祝子翼、耿鹏、游群、卓浩然

b 组：范凯、熊应元、蔡富恒、袁晌、赵智琦、吴腾、张戈

“两个小组，踢个小场，你们自己排位置，我不干预。我看你们踢，决定怎么调整。给你们 15 分钟，互相熟悉和沟通一下位置。”

教练大致按报名人的班级、位置来分的组，位置优先，所以有的班级队友被打散了。

“林奇怎么没有分进去？”祝子翼突然大声说。

“我已经选中他做右路中场首发了，他不用分。再说，你们 15 个人怎么平均分成两个组？”教练的回答让林奇也有点受宠若惊。

祝子翼斜眼瞪了一眼林奇，哼了一声。

上学期的年级比赛，林奇是公认的 mvp。虽然没有评这个奖项，甚至连个冠军奖杯也没有，大体上其他人都还是服气的。

其他人里，不包括祝子翼和袁晌。

a 组里祝子翼的实力明显高出一筹，加上 4 人来自 256 班，很快被推举成了临时队长。他立即开始组织排兵布阵。

b 组有两位 10 号球员，袁晌和赵智琦。俩人在年级比赛的小组赛里交过手，私下里互相是有比较的。但这一组袁晌有两位同班同学支持，当上了队长。

两队踢了 30 分钟的小场，打成了 2:2 的平局。祝子翼、卓浩然、赵智琦、张戈各进一球，袁晌有 2 个助攻。

教练项景义老师本来想直接做出选择，两支队伍却不约而同地提出来要点球决胜负。

毕竟，2:2 的比分，并不能作为门将和前锋位置的选择依据。