起步阶段，必须借住外力，争取三五年之后，女官能够独当一面。

这也是借助国子监的力量，唯有两个班级出了些问题，一个是六至九岁的蒙学班。

她们的学业没有择定，处于认字背书阶段。

这一批十岁以下的女童，属于府衙县衙故意使坏，惠民署稀里糊涂送上京都的一批人。

这些府台县衙故意钻了空子，却也是惠民署出了错漏。

这也是当初元春的思考不周，也只好接受。

再不能因为这些孩子而背上食言而肥的恶名。

元春否决了把她们送去南苑义学的主意，而是在太学开办了启蒙班级，□□授孩子们三字经、千字文，弟子规这些基本的学识。

人不学不知礼。

首先还是要学习基本礼仪，懂得做人的道理，然后才是做事。

除了国学，元春聘请传教士十三岁的女儿安东尼娅，为太学是英吉利语教习，为孩子们今后学习西医，从事商贸打基础。

这些学生虽然麻烦些，一张白纸更好按照需要的模式培养。

医学部招手一个班级，拟定二十人，结果没招满。

惜春负责这事儿，气哼哼跑来跟元春告状。

医学部只招收到三个学生。

无论四富女，还寒门女，都不愿意学医，觉得学医就是收生婆，是贱业。她们宁愿学习种植，学习英吉利语。

惜春气得跑来跟元春告状：“哼，今日她们瞧不上我，明日求我也晚了。大姐姐，不能让她们看笑话，不是有三十人招聘了女官吗，这三十个名额都给我吧，我去南苑招生，吃穿免费，二两月例，不信没人来。”

医学部学子可去太医院观摩学习，今后也不愁出路。合格了可进入女子太医院就职。

宫中那么些公主娘娘，京都那些贵妇都需要看病。

女子看妇科很有优势。女医可以近距离接触患者，直接上手。

男子看病要隔着珠帘，哪里看的清楚。

元春道：“怎么会呢，朝廷征召的五十明妇女，大多数都可以学医啊？”