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第322章 “学校”
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晴儿没有立刻说大事是什么,而是接着说起了面前的地图。

“这是《乾隆内府舆图》,又叫《乾隆十三排图》。”

“是在康熙爷《皇舆全览图》的基础上,结合皇上平定准噶尔、回部后的新领土--新疆,在今年(1760年)才绘制而成的。”

“这是西方传教士与大清学者合作完成,你之前去文渊阁的时候也见过的。”

“那为什么又叫十三排图?”

“小燕子你这可问到了点上,这地图采用‘经纬度+梯形投影’结合的方法,分13排(纬度带)铜版印刷,所以叫十三排图。”

小燕子听完半懂不懂的点了点头,晴儿却直接转了个话头。

“我和紫薇让你看地图其实主要也不是这些,小燕子你刚刚看地图应该也看出来了些。”

“地图上有省、府、县,事实上咱们大清的划分还要更细些,分省、府、州、县、厅”

听到晴儿说了好几遍省府县,小燕子总觉得哪里不对。

“晴儿,你为什么不说村?”

二人悄悄交换了个眼神,心中都是感慨。

这一点可是她们两个想了好些天才想到的,小燕子却在她们短短两句话中就想到了这点

不愧是小燕子啊!

紫薇给自己倒了杯茶,慢悠悠的接上了话。

“咱们大清用的是保甲制,所谓保甲制,10户为牌,10牌为甲,10甲为保,所以大清其实是没有村的。”

“啊?那”

“你想什么呢,我说的没村只是大多数都没有朝廷命名,在地方和地方志中还是用村或姓氏命名的。”

“比如王家屯、李家屯?”

“不错!”

“那紫薇、晴儿你们两个是打算让皇阿玛将村也命名,记到地图上?”

小燕子听了这么多,觉得自己也懂了个七七八八,但还是没弄懂大事是什么。

紫薇轻轻摇了摇头。

“不是,无论命不命名,那些村就在那里好好的,所以命名这件事即便有必要却也不用着急。”

“小燕子,你听我慢慢说。”

说是慢慢说,紫薇再开口却是又转了个话头。

“小燕子,大杂院的孩子们现在都在一起上课,那你知道咱们大清的孩子们上的学都怎么分吗?”

“我在宫里上的是尚书房,孩子们上的应该是私塾吧?”

“对,但其实尚书房是阿哥们上学读书的地方,小燕子你能去是皇阿玛的看重,我是沾了你的光。”

“可尔泰和斑鸠也不是阿哥啊?”

“尔泰那时是永琪的伴读,现在偶尔还跟着你去估计也是习惯了。”

“班杰明和永琪是异国兄弟,又是从小在宫里长大的,让班杰明去尚书房旁听也是皇阿玛为了体现对西洋那边的看重。”

“至于宫中的格格”

“宫中的格格通常在宫里由女官或嬷嬷教导,注重礼仪、女德和艺术修养,我最开始也是这样。”

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