“？？？”

“请问哪里简单了？”

教室里的众人一副见了鬼的模样。

所以到底是怎么一下子就算出来的？

不要说理解陈辉的做法，他们甚至都不知道陈辉的做法是不是正确的。

于是，他们再次将目光投向老师徐志远。

但显然，徐志远同样充满了困惑，他现在依旧在望着黑板出神，根本无暇回答同学们的问题。

“请问你所说的弦切加法，是怎么回事？”

徐志远恭敬的问道，就像是好学的学生在向老师请教问题，他思考了好半天，却依旧不得其解，他看懂了陈辉的求解过程，只是有一处关键点，他没看懂。

看到老师这幅模样，同学们终于是彻底死心了。

“哦，这个啊！”

“在一个域，实数域r或者有理数域q中给定一个方程，解可以被视为位于r2或者q2的点，而相加律就是弦切结构的变形，想要对两个点p1和p2做加法，只需要构造一条过两点的直线，若p1，p2重合，那么这条直线就是曲线的期限，找到直线与曲线的第三个交点p，对o和p重复上述操作，再次得到的交点就是p1+p2。”

陈辉毫不藏私，一边解释，还一边在黑板上画图帮助老师进行理解。

徐志远眼中有些许亮光闪烁，他感觉自己似乎已经触摸到了那扇门。

不，只是找到了钥匙孔，他还缺一把关键的钥匙！

徐志远看向陈辉，“这个o点是怎么选取的呢？”

陈辉暗自点头，不愧是数学院教授，水平就是不一般，每一个问题都问到了关键点上，“一般来说，我们会将o点选在无穷远处……”

接下来就是一阵云里雾里的解释，这涉及到更加深奥的椭圆曲线和群论知识，教室里的人听得昏昏欲睡，只有徐志远眼神越来越明亮。

“好！”

“太好了！”

徐志远忽然满脸喜色的大声说道，于此同时还警惕的在教室里扫了一眼。

“好了，同学们，大家先下课休息一下吧。”

说完他才注意到，现在已经十一点多，于是改口，“大家可以回去休息了，记得下午两点还是在这里进行下午的集训内容。”

吩咐完，他才小声对陈辉说道，“你留一下，我跟你说点事。”

“老师，那今天上午的游戏，是不是算我们赢了？”

同学们都陆续离去时，李泽翰却站了出来，看向徐志远，问道。

“？”

徐志远有些不理解现在这些小家伙们奇怪的胜负欲，我现在要讨论的是影响学界的大事，你竟然问我你的游戏赢没赢？

我小孩啊？还玩游戏？

“最后这道题是不是算我们做对了？”

李泽翰却不管那么多，只是挑衅的看向邓乐岩和王潇，“之前我们得分都是70，最后这道题哪怕只有一分，也算我们赢吧！”

“没错，算你们做对了。”

“你们赢了！”

徐志远哭笑不得。

李泽翰却已经咧开嘴，用牙齿看向邓乐岩王潇两人。

邓乐岩没有看李泽翰，头也不回的走出集训教室，早在上一次讲座之后他就已经认清了现实，他只需要关注自己，不断进步就好。

王潇则是有些垂头丧气的收拾书包。

他跟李泽翰邓乐岩不同，他今年已经高二，下半年开学就是高三了！

有时候不得不承认，年轻，真的就是最大的资本。

其他同学看向得意洋洋的李泽翰，心中五味陈杂。

在刚才的游戏中，这位也是能跟邓乐岩、王潇分庭抗礼的存在，是他们眼中的天才。

然而，这位天才却甘愿为陈辉摇旗呐喊，只有打败了这样的天才，才能看到陈辉出手。

或者说，天才，才是见到他的门槛！

怀着复杂的心情，教室很快变得空空荡荡，只剩下陈辉和徐志远两人。

“这个方法你先不要告诉任何人，这完全可以发一篇高级别的期刊！”