李承乾起身谢恩，道：“臣谢陛下！”

“太子应得的俸禄，非朕加恩，勿烦致谢。”

李承乾拜过归座，用不了那么多钱，但涨工资总是件很快乐的事情。

早朝结束，跟着众大臣用过午膳，在两仪殿一起议事。

李世民让人把制考的卷子从礼部取出来，同一众大臣参与复议。

糊名制创立于武则天即位初年，但受限于当时的社会环境，该举措并没有在科举考试中普遍使用，一直到与士大夫共天下的宋朝，陈靖上疏重提糊名制，得到宋太宗的采纳，此后被广泛使用。

贞观年间没有糊名制，李承乾不用看，都知道送上来的是些什么人，随便扫了几张，就看不下去了。

“未经初审的卷子还在吗？”李承乾看向父亲，道：“陛下，臣想看那一批被刷下去的卷子。”

萧瑀道：“太子殿下，这已经是礼部层层审核出来卷子，倘或这一批都不能让太子殿下如意，怕是没有能让太子殿下入眼的了。”

李承乾道：“这些文章辞藻华丽，文采飞扬，我若是个文人，闲来品读的确是享受。可我不是文人，我读书也不是很好，不擅长品读文辞，更想看策论之类的文章，就事论事。”

时代在发展，人们对文章的要求也在改变，李承乾看着这堆卷子，只能感叹，实干风的议论文写多了，看多了，对美文真的有些无从下手。

“把卷子调过来，给太子看。”

李世民一锤定音，长孙无忌、房玄龄、萧瑀等人虽有不满，却也只能憋在心里。

古代能上考场，字迹不会太差，朝廷组织阅卷，着重视文采，后看文章深度，字写不好的，初审基本就废了。

萧瑀道：“太子殿下，臣等阅卷，一张卷子反复研讨，众人再三斟酌，才决定是否留用，您这个阅卷的速度，臣等不敢苟同。”

李承乾道：“朝廷组织制考是为国取士，选拔出能够辅佐上位治理天下的人才。故我以为，文采是否出众不要紧，字写的好不好也不要紧，要紧的是办事的能力。这个能力主要体现在，发现和提出问题，分析问题矛盾所在，制定出解决问题的方案，论述方案是否可行，以及方案具体落实。”

李世民皱眉，按照李承乾的这套标准，长孙无忌、房玄龄、萧瑀、杨师道等人挑出来的这一批差不多废了。这孩子，要么一言不发，一张嘴得罪一批人。

复议结束，李承乾手上的卷子还没看完，大臣离开两仪殿，他仍坐在原地“阅卷”。

“高明，你的做事风格要改一改。”

李承乾放下卷子，面向父亲跪直身子，垂首道：“臣敬听陛下教诲。”

李世民示意李承乾落座，道：“阿耶不是说你不好，是这些千年士族，你即便不满也不要全盘否定。玄龄他们挑的这一批，你就是看不上，也要选几个。”

李承乾道：“臣选吗？”

李世民道：“你代行尚书令之权，官员任免都要经你决断的。”

李承乾道：“臣明白了，臣会适当协调双方平衡。”

言罢，李承乾低头继续“阅卷”。

“朕看你神色疲惫，昨夜没睡好？”

李承乾点点头，道：“臣想以火器代替冷兵器威慑吐蕃，可东西都忘得差不多了，昨夜一直在想，睡不着，好在是想出来了。”

李世民道：“国事重要，你的身体也很重要。”

“谢陛下欢心，臣自己就是医者，自己的身体，臣心中有数。”

李世民道：“高明，你如何看待战争？”

战争？

李承乾脱口而出：“有组织、有纪律、大规模、无差别的杀人！”