教龄院内

只是一个多星期的时间，想要造出完整的能源动力装置显然有些天方夜谭。

不过模型倒是制造出来了。

根据数据反馈的情况来看，如果能够造出完整版的能源动力装置，取代树王大人的神之心，维持虚空终端的运行将不成问题。

而且如果多生产几台的话，创造出媲美神明的机械也不是没有可能。

因此，对多托雷的那个方案，阿扎尔才会如此不屑。

再说了，有更好的计划不去实行，反而要去选择一个十分冒险的？

他阿扎尔只是年纪大了，又不是得了老年痴呆。

该如何去做，还是很清楚的。

“阿扎尔，你能不能管管你的弟子？

每周都有好几次舞台演出，把教令院当成什么样子了！

教令院是研究学术的地方，不是研究艺术的地方。”

就在阿扎尔刚回到属于大贤者的办公室，准备处理今日的公务时。

却见一名教令院的贤者，怒气冲冲地冲进来朝他告状。

“哦？卡威尔，我的弟子想做什么还轮不到你来指手画脚。”

“阿扎尔，你！”

“我是大贤者还是你是大贤者？”

“你！你这样放任弟子，会毁了教令院数百年好不容易形成的学术氛围的。”

“啊行行行，真拿你没办法，我去说教我那弟子一番总可以了吧。”

一名贤者的投诉，阿扎尔并不会在意。

但如果是好几位的话，阿扎尔还是有些头痛的。

而且近来，观看表演的学子数量似乎比研究学问的学子数量要多了。

于是乎，阿扎尔只能下令停了妮露今日的演出，并派人去将她喊来。

……

一段时间后

得知自己的演出被老师停掉。

妮露怀疑是不是自己最近做错了什么，因此在走进老师的办公室后，动作也变得小心翼翼起来。

“老师，我……”

“孩子，最近这段时间便不要待在教令院了。”

“老师你是在赶我走吗？”

虽然对妮露来说，这位大贤者成为她老师的时间连一个月的时间。

但在妮露现有的印象中，教令院内的学长和学姐们不仅说话好听，而且还非常支持她的演出，老师也是个很慈祥的老爷爷，她超喜欢这里的。

让她突然离开，妮露一时有些接受不了。