苏明月真的担心脑子不够用，因此得知杨聪要推演死者经历时，赶紧坐在书桌前，拿出纸笔准备记录。

对于她这个举动，杨聪挺赞赏。

想着等有必要向警方透露时，记录稿不失为破案关键依据。

准备就绪。

他正式还原当晚的情景。

“上周五放学后。”

“陈梦玲匆匆跑回家时，因为没带伞，浑身湿透了。”

“进屋后。”

“没有立即换掉身上的湿衣服，也没有撑伞，而是直接上了天台收衣服。可她刚取下那件短袖，又搭回了竹竿上，跑到天台入口一阵仔细探听和观望。”

“至于内容…”

“正是卞老师家，他与某女子的争执。”

“期间，该女子向他扔花盆，结果花盆差点砸到楼下快递员。争执因此而中止，趁他匆匆跑下楼道歉时，陈梦玲回到自己的屋子，到卫生间换了套衣服。”

“但是，她始终在关注楼上的事态发展。”

“因此等到楼上的争执结束，该女子离开时，陈梦玲撑着雨伞也跟了出去，想了解或证实更多情况。”

“……”

这些便是从已有线索，能得出的具体推论。

在杨聪看来很多一目了然的情况，苏明月却是相当不理解，因此当她整理好记录稿后，立马疑惑问：“按照你的推论，陈梦玲不是和卞老师发生争执的女性，她甚至没有进过楼上的房间，依据到底是什么？”

杨聪竖起食指和中指：“两套衣服。”

“当天只有两套衣服被陈梦玲穿过，一套是回家时的连衣裙，一套是死时那身居家背心短裤。”

“前者湿透，后者暴露。”

“试想一下就知道，就算面对的是男班主任，你会不会穿着这两种衣服，跑到别人家里去？”

苏明月摇头，人之常情嘛。

那为什么，陈梦玲却穿着暴露撑伞出门呢？

这不仅不是矛盾点，反而说明她发现的情况很重要，因此来不及换衣服就跟踪出去。

见杨聪又在皱眉深思，苏明月转而鼓励道：“你真的已经很厉害啦，不要太强迫自己，查案子本来就是抽丝剥茧……况且，现在我们不是有收获么，至少可以排除掉，陈梦玲被卞老师骚扰，而跳楼自杀的可能。”

杨聪摇头否定。

“还不能。”

“很多细节没搞清楚，或者刚刚的推论被完全证实前，任何一种可能都可能非常关键。”

“刚刚我的推论，还是有漏洞的。”

“比如，我一心认为是，卞老师家里的争吵，或者其他某件重要的事，打断陈梦玲收衣服，那为什么不能是，她被卞老师叫住，或者直接参与到那场争吵呢？”

“如果是这样，也说得通。”

“同样是因为紧急嘛，那她穿着湿衣服，也有可能进入卞老师房间。”

“既然进入那个房间，很多事就变得有可能了。”

“最重要的是…”

“我们现在还不能完全确定，卞老师家的争执，具体发生的时间和具体的持续时间。”

苏明月的脑子，再次彻底不够用。

刚刚还觉得自己已经掌握了一部分真相，可听杨聪这么一说，又觉得这才是真相。

她挠挠头，不管三七二十一，先记录在纸上再说。

最后，彻底放弃思考。

直截了当地问：“那现在，我们该怎么办？”

“两种可能，都要考虑。”杨聪主意已定，“可不管哪一种可能，卞老师都直接，或间接影响到陈梦玲的死。”

“验证下吧。”

这是要调查班主任啊，苏明月越想越觉得刺激。