“周厅长，我记得您前阵子特地去长陇学校调研过，回来有什么感受？”温婉问。

周延吸完最后一口烟掐灭，“大兵小将。”

“每个孩子都正气昂扬，都像是随时可以出征的兵。”

那样的精神风貌，恰是城市那些娇生惯养的温室花朵所不能媲及的。这也是他支持退伍军人进校园成为青少年体能教官的原因。

健康，正气，向上。

这是他想要的教育理想。

温婉笑，转头看向林正明，“林部长，这些年，宁县应征入伍的青年不少吧？”

林正明点头，“全河洛最多，而且思想意志各方面都是最好的。”

“我在长陇生活这些年，听长陇安保的退伍军人说得最多的就是，哪怕脱下军装，他们也是祖国的砖。他们给孩子们上体能课，教孩子们格斗术，也是在教孩子们作为华国人的血性。”

温婉接着道，“我们总说保家卫国，可家国的未来在哪里？我想，就在这些孩子挺直的脊梁里，在退伍军人传承的军魂里。”

“这些退伍军人用行动告诉我，穿上军装，他们守护的不仅是边疆，更是未来的希望；脱下军装，他们传承的不仅是技能，更是刻进骨髓的家国魂！”

温婉直面林正明，“林部长，最好的征兵宣传不是画饼，而是让所有年轻人都看见，界碑不仅在边疆，更在每个华国人的心里。穿上军装，他们是界碑的守护者；脱下军装，他们是界碑的传承者。”

林正明心中触动，他明白温婉的意思，“我们不是在解决就业问题，而是在锻造民族的脊梁。”

周延想起长陇那些退伍兵成为校园里的“兵教头”，长陇的孩子们挺直军姿大声喊出“报告教官”时的情形，他心中感触极深，“让退伍军人成为体能教官，是新时代的军民鱼水情，也是刻在骨子里的家国传承。”

温婉忽然想起什么，打开手机播放一段视频。

稚嫩的童声在办公室里回荡，“李教官说，他的枪现在变成了跳绳；我的梦想，是像他一样，把星星戴在肩膀上！”

“听见了吗？”温婉眼角微红，“这就是我们的答案。不是政策，不是补贴，是让年轻人看见：军旅生涯，是给人生刻上永不褪色的勋章；退伍转业，是把军魂种进更多人的胸膛。”

“我们的国家要强大，家国的信仰一定要放在第一位，无国哪有家？”

不仅仅是军人，而是无论哪行哪业的人才都得先爱国，才能真正为国家的发展竭尽全力。

孩子是未来，如果能让他们自幼种入爱国情怀，明白自己肩负的家国使命，那么无论将来他们从事何种职业，都不至于背叛自己的国家。

像江柔那样或像w组织成员那样叛国的人也能最大程度地减少或杜绝。

温婉掷地有声的话语在办公室里久久回荡。

林正明几人听得入神，连手上的烟烧到手指了也没回过神来。

无国哪有家？

若无国的山河，哪来的万家灯火炊烟长……

突然，温婉话锋一转，“当然，信仰不能少，但我们今天得先研究一下生存问题，情怀才能长长久久……”

林正明几人同时错愕地看向温婉……

程瑾瑜扶额轻笑，他的程太太，总是那么让人惊喜……

……