音无千夜抱着咕啦姆蹦走向寮舍，那些小孩很快都注意到了他。

“咦？那个猫，看起来好像是三鹰朝的猫吧？”

“还真是但怎么会在这个哥哥的手里？而且似乎还受伤了？”

“不知道啊，在没弄清楚情况之前我们还是先别多管闲事了”

“”

孩子们在那边小声议论着，都没有靠近音无千夜。

音无千夜只是对他们微微一笑，也没说话。

当音无千夜走进寮舍，就看见那个虐猫的寮长老师正在打扫卫生，还看见三鹰朝独自一个人坐在角落看书。

由于现在的时间线是原着的四年前，现在的三鹰朝跟原着主线时期的长相肯定有所不同。

此时三鹰朝的发型还是稍长的短发，身上穿着很普通的衣服裤子，似乎正处于暂时休学的状态，因为父母遭受恶魔杀害正是不久前发生的事情。

本书时间线的三鹰朝

原着时间线的三鹰朝

“那个”

这时，音无千夜开口说话的声音同时引来了寮长老师和三鹰朝的注意。

尤其是他怀抱中的“咕啦姆蹦”，让三鹰朝和寮长老师同时瞪大了双眼。

“这这怎么可能？！”

寮长老师的反应最夸张，这句话直接下意识脱口而出。

三鹰朝不禁看向寮长老师，对寮长老师的反应感到疑惑。

“这只小猫，是我今天在外面的河流里救下的，好像遭到了很残忍的虐待，我就带它去宠物医院处理了一下，现在基本已经解除危机了，但还不知道它的主人是谁，所以我在想会不会是生活在附近的你们？”

音无千夜微笑着装傻道。

“虐待？”

三鹰朝顿时愣住了。

她看向寮长老师的目光明显变得呆滞和难以置信了，因为她今早才刚把“咕啦姆蹦”交给寮长老师。

今天早上的时候，寮长老师找她交流，希望她能把“咕啦姆蹦”送给寮长老师口中所谓的喜欢猫的朋友。

以“在这个寮舍生活的孩子中有对猫过敏的”作为理由，以及希望三鹰朝不要太离不开猫且不跟其他孩子交流

一开始三鹰朝是不愿意的，但寮长老师各种跟她谈心，找了各种理由说服她，比如说这个寮舍的所有人都是一家人，再比如说猫咪跟老师朋友家里的猫咪一起生活才会更幸福。

最终成功感动了她。

三鹰朝很信任地将“咕啦姆蹦”交给了寮长老师，并且希望寮长老师能让“咕啦姆蹦”获得幸福。

结果这才转眼半天过去，竟然有个不认识的男生带着受了伤的“咕啦姆蹦”找上门来，还说“咕啦姆蹦”遭受了虐待甚至还差点淹死在河里

这让原本很信任寮长老师的三鹰朝，实在是难以接受也难以相信。

【叮！宿主激活成就“初遇三鹰朝”，获得属性点：1！】