考生们面面相觑，许多人脸上露出苦涩的神情。

不少人选择放弃，回头去看其它没有做完的题目。

我难人亦难。

不少人都怀着这样的心理。

监控室内。

几位中年监考老师也是一脸不解。

“王老，这最后一题……是不是有些超纲了？符文构建，对大一新生而言，难度太高了吧？”

“是啊，可能他们到毕业都接触不到关于符文的知识。”

诚然，这位老师说的是实话。

普通武者只需要修习武技即可。

而符文涉及到更多战斗定制化的操作。

与他们而言，没这个必要。

一位老师忍不住发问。

“是啊，符文学极为复杂，需要大量时间和精神力投入，他们哪有时间涉猎？”

头发花白的老教授放下茶杯，脸上露出一抹意味深长的笑容。

“超纲？或许吧。”

他慢悠悠地站起身，走到巨大的监控屏幕前，目光扫过下方一张张或迷茫或焦躁的年轻脸庞。

“你们觉得，这一届的新生如何？”

“天赋异禀者众多，尤其是许天、林峰、赵玥等人，天赋都很不错。”

一位老师中肯评价。

“没错。”

老教授点点头，

“正因为他们太出色，太顺风顺水，才更需要一点敲打。”

他指着屏幕下方那些抓耳挠腮的学生。

“武道之路，浩瀚无垠。理论知识是基石，但绝非全部。符文、药剂、阵法、甚至是科技……哪一门不是博大精深？”

“让他们早点明白，天外有天，人外有人。不要因为取得一点成绩就沾沾自喜，目空一切。”

老教授的语气带着一丝感慨。

“适当的挫折，能磨去他们的骄气，让他们沉下心来，更全面地认知武道。这对他们未来的成长，有好处。”

“这道符文题，并非要他们真的构建出多么完美的符文。更多是考察他们的应变能力、基础认知，以及面对未知难题时的心态。”

“能尝试理解基础结构，勾勒出几笔，便算不错。若能举一反三，构建出雏形，那就是惊喜了。”

其他老师闻言，若有所思，渐渐理解了老教授的用意。

确实，这一届新生光芒太盛，尤其是许天入学时的表现，几乎压得同届生抬不起头。适当降降温，未必是坏事。

考场内，哀鸿遍野。

大部分学生对着符文编辑器，如同看天书，无从下手。

林峰深吸一口气，强迫自己冷静。

他仔细研究着题目给出的基础符文结构，试图从中找出规律，回忆着曾经偶然翻阅过的符文典籍片段。

赵玥也摒弃杂念，开始尝试将不同的基础笔画进行组合。

虽然我不会，但写满总会有分的。