顾从卿心目中的理想导师已然确定，正是化工系大名鼎鼎的陈腾教授。

陈腾教授在学术领域造诣极高，其研究成果在国内外都备受瞩目。

能成为陈教授的学生，对顾从卿而言，无疑是学术之路上的一大幸事。

然而，他心里清楚，想要加入到陈教授的队伍当中，绝非易事，那难度可谓不小。

要想获得陈教授的青睐，顾从卿需要拿出令人瞩目的成绩。

至少三篇以上高质量的论文，或者具备有分量的研究成果，这是必不可少的敲门砖。

只有凭借这些，他才有资格敲响陈教授办公室的大门，争取到成为其弟子的宝贵机会。

至于顾从卿为何对成为陈教授的学生如此执着，除了对学术深造的渴望，还有一个不为人知的小心思。

顾从卿将于1974年本科毕业，顺利升入研究生后，他就将成为1975届新生口中的学长，会带75届的本科生。

每当想到这一点，顾从卿便忍不住在心底暗自窃喜。

他到时候可就是未来那位的直系学长了。

顾从卿在心中暗自规划着未来的学术之路，已然决定接下来将研究方向锁定在化肥领域。

在那个农业生产对化肥需求日益增长的时代，化肥研究对于提高农作物产量、保障粮食供应有着举足轻重的意义，这也是吸引顾从卿投身此领域的重要原因。

他深知，要在这个方向上取得有价值的研究成果，绝非一蹴而就。

于是，顾从卿开始有条不紊地筹备起来。

首先，他一头扎进了学校图书馆，在浩如烟海的书籍和学术期刊中寻觅与化肥相关的资料。

他在书架间穿梭，目光如炬，不放过任何一本可能有用的书籍。

每找到一本相关着作，他便如获至宝，小心翼翼地拿到阅读区，认真翻阅，时而眉头紧皱，思考着其中复杂的理论。

时而快速记录下关键信息，那专注的神情仿佛周围的一切都与他无关。

经过数天的资料搜集，顾从卿对化肥研究领域有了更深入的了解。

他发现，目前市面上的化肥在某些方面还存在着不足，比如部分化肥利用率不高，对土壤结构有一定破坏等问题。

这让他意识到，自己的研究有了明确的切入点。

顾从卿决定从提高化肥利用率和降低对土壤负面影响这两个方面入手。

他开始构思实验方案，详细规划每一个步骤。

从选择实验所需的化肥样本，到确定实验所需的土壤类型和农作物品种，他都考虑得十分周全。

为了确保实验的科学性和准确性，他还查阅了大量国内外先进的实验方法，并结合实际情况进行优化。

在筹备实验的过程中，顾从卿也遇到了不少困难。

实验设备的短缺让他有些头疼，部分高端仪器学校实验室并不具备。

而且，实验所需的一些特殊化肥样本也难以获取，他不得不联系多家生产厂家，费尽周折才收集到足够的样本。

然而，面对这些困难，顾从卿没有丝毫退缩的念头。

他积极与学校相关部门沟通，争取设备调配的支持。

同时，不断与厂家协商，解决样本供应的问题。

他坚信，只要自己坚持不懈，就一定能够克服这些困难，在化肥研究领域迈出坚实的第一步，为自己叩开陈腾教授的学术大门增添有力的筹码。