“握了棵草！这什么情况啊？”

“那不是学魔陆向阳嘛？又在跑步背单词啊？”

“等等……这次怎么这么多人，全是高三9班的？”

“不是吧！全部都在背单词？”

“这些人全疯了啊！”

“……”

由陆向阳领跑，9班的人跟在身后。

一圈，又一圈……

然后陆续开始有同学去胡春华那里抽查英语单词。

跟着就有同学顺利过关。

然后喜笑颜开的脱离苦海回到教室。

又是一圈下来。

又有不少同学顺利过关，离开操场。

高三9班的同学，发现在这种强压之下，居然背诵单词的效率极高。

为了少跑圈，他们就逼着自己去记忆。

硬是把学习潜能给激发了出来。

疯狂的记忆背诵。

“这都几圈了？陆向阳怎么还在跑啊？”

“他本来英语基础差，所以要加倍努力。”

“真是个怪人，不过看他这么努力，我都有点不好意思偷懒了。”

“对啊，我们也不能落后，加油吧！”

操场上的气氛逐渐变得积极起来。

大家互相鼓励着。

很快有些原本已经离开的同学，又回来了。

跑步背诵的队伍又越来越长。

“我们也要像陆向阳一样，不怕困难，勇往直前！”

“对，高三虽然辛苦，但只要我们努力，一定能够取得好成绩！”

“没错，为了我们的梦想，一起努力吧！”

“加油！坚持就是胜利！”

“冲就完事了！”

在这样的氛围中。

高三9班的同学们似乎找到了学习的动力和方向。

他们不再抱怨，而是开始享受这种奋斗的快乐。

心中更是涌现出一种前所未有的成就感。

“这就是学习的快乐吗？”

好些原本还在上体育课的低年级同学都震惊到了。

这就是高三模式吗？

也太恐怖了吧！

妈妈，我不想上高三。

我想永远读高一啊！

当然。

还有不少同学对此感到嘲笑。

“这样学习有效果吗？”

“晃得我头都晕了，肯定背不下下来。”

“你别说，我还没试过呢！”