“……”

老师们沉默了一会儿，最后，还是一位老师问出了大家都想问的问题：

“额……现在的高中生，都是这个水平了吗？”

先是一篇《滕王阁序》，现在又来一首《送窗友赴云程》。

天才的古人他们在史书上和课本上见得多了，但天才的现代高中生，还是很少见到的。

尤其一个省一次性居然出了两个，实在是让人惊讶。

老师们面面相觑，你看看我，我看看你，都互相从对方的脸上看到了茫然。

于是大家都明白了，正常高中生的水平仍旧和他们所知道的一样。

天才，仍旧是极个别的。

而且出自他们不知道的学校。

一位老师讲了一个并不好笑的笑话：“可能今年文曲星保佑，我们芜城文运昌盛。”

“哈哈！”

“还真有可能！”

“说不定是文曲星下凡了……”

几位老师都很给面子的笑了起来。

这时，一位练过书法的老师突然道：“额……你们不觉得，这个考生的字迹和那个写《滕王阁序》的有点像吗？”

被他这么一说，大家脑海里不由自主的便浮现出了刚刚看过的《滕王阁序》，那个考生也写得一手好字。

他们越越想越觉得像，不管是笔锋，还是文意，都有那么点相似的味道在里面。

“好像还真有点像哈……”

“确实像。”

“真的挺相似的……”

“田老师，你把那个《滕王阁序》的卷子调出来看看呗！”

“对！对比一下！”

阅卷老师是可以查看自己阅过的试卷的，当然仅限于他评阅的那一题。

这是为了避免出现评分失误，可以及时修改。

田应羽很快将批阅过的《滕王阁序》调了出来，大家把两个题的放在一起对比，一目了然。

这特么何止是像？分明就是一个模子里刻出来的字！

即便在场的一些老师不懂书法，也没有学过笔迹鉴定。

但他们仍旧一眼就能看出来，这就是一个人写的字！

“嘶——”

“卧槽！”

“真是一个人！”

“难怪诗写得这么好！原来是同一个人。”

“这就不奇怪了！”

“真是老天爷赏饭吃啊！”

“何止是老天爷赏饭吃！这简直就是老天爷特么追着喂饭吃！老天爷甚至怕他不吃这碗，都想叫嚼碎了喂到他嘴里了！”

“这位考生强得过分了！”

“这学校到底走了什么狗屎运？居然出了一个这样的人才？”

……

很快，阅卷组长又再次被惊动了。

“又出满分作文了了？”

“没，这次是创作题，看笔迹还是那个写《滕王阁序》的考生写的。”

阅卷组长定睛看去，果然《滕王阁序》和《送窗友赴云程》这两篇的字，就像一个模子刻出来的一样！

看见“海内存知己，天涯若比邻”两句，阅卷组长的眉毛忍不住跳了跳。

“这下，那些名校为了抢人，估计又要打起来了！”

许多年前，就出现过一个全科满分的天才少年。当年各大高校为了争夺这个天天才少年，可谓是八仙过海各显神通。

一些本来就有宿怨的名校，更是为此在媒体上公然开撕。

他心里这样想着，嘴上说出来的却是：“我先跟教育局汇报吧！”