尚老师说：“没有规定没讲的就不能问，你要谦虚一点。”

吴三兵心里的火气已经憋了很久了，他认为尚老师这是故意找茬难为他，于是就怒冲冲地说：“这是讨论问题，与是不是谦虚扯不上！”

尚老师用训斥的口气大声说：“我是在上课，不是在和你讨论问题。”

吴三兵依然不服气，也厉声回击。于是，一个正常的提问就演变成了一场激烈的争吵。尚老师原本就是想整治吴三兵，便借题发挥，指桑骂槐地数落吴三兵。

吴三兵哪里受过这样的气？心想你讲课不行，做泼妇的本事倒不小，老子索性给你搞个天下大乱。

吴三兵在整个高三年级年龄是最小的，但他的影响力却不小。他长期是班干部，很有号召力。这时，他转向同学们问道：“同学们，老师提问我回答，有错误吗？”

大部分同学齐声说：“没错误！”

吴三兵又说：“我的答案有错误吗？”

同学们又齐声高呼：“没错误、没错误、没错误！嗷——”

这下子课堂上乱套了，课也讲不下去了，尚老师气得把黑板擦子一摔，夹起课本和教案走了，教室的门被她摔得“砰”的一声巨响！

接下来的一段日子里，吴三兵和尚老师尖锐对立，不少同学跟着吴三兵共同对付这个不顺眼的老师，一时间班级秩序变得很混乱。

过了一段时间，吴三兵觉着这样闹下去也不好，但又不肯俯就这个让人讨厌的老师。恰在这时，征兵开始了，那一年征兵允许在校高中学生报名应征。吴三兵看到张贴的告示，立刻到学校里报了名。

也就是说，吴三兵报名参军完全是因为与尚老师的冲突而产生的冲动行为，却不想，这一冲动就使他的人生道路转到了另一个方向。从这个意义上讲，尚老师未必不是他的贵人。后来的事实证明，尚老师整治吴三兵也真的是出于好意。

吴三兵报名参军时刚过了16岁生日，农村生日小就虚两岁，所以他自称18岁了。文化程度上也称“高中”，尽管他的高中毕业证是在他当兵7个月后，学校才寄到部队。吴三兵收到母校给他寄来的高中毕业证书时，信封里还有尚老师的一封信。

以下是尚老师的信。

三兵：

你好！很高兴你成为一名光荣的解放军战士。一晃半年过去了，但是，那节课上咱俩的激烈争吵还历历在目，记忆尤深！

咱们在一起的时间很短，你不了解我，但我调到咱们学校后，却对你的情况作了比较深入的了解，因为你大名鼎鼎嘛！

简要给你说一下我的情况。

我高中毕业那年，正好赶上了停止高考，我上大学的梦想就此破灭。但是，我学习的步伐并没有停止，我开始自学。本来我喜欢理科，但是自学理科真是太难了。于是，我转向自学文科，我用两年的时间自学完了大学文科的主要课程。

你知道，咱农村一直是缺少教师的。于是，县里就安排我就当了民办教师，一上来就让我教初中，有点吃力，但我还是坚持了下来。教了几年，获得充分认可。去年全县教师调整，又调到咱们学校教高中。我知道我的水平不行，高中生教高中生，没有底气啊，更不敢与那些资历深的老教师相比。

关于副词属于实词还是虚词的问题，在学界是有争论的，分成了截然两派，一派认为是实词，一派认为是虚词。那天课堂上提问你这个问题，一是想难为你一下，压压你的锐气。二是想告诉你一个道理：一个人就像这个副词，被赋予了两种认识。比如你，优点很多，缺点也很明显。也许你不知道，学校里并不是所有的老师都认为你好。我就是想让你懂得，这个世界是具有两面性的。当然，你才16岁，不可能对社会有深刻的理解。但是，我作为你的班主任老师，不愿意让一颗好苗子受到摧残，想收敛一下你的锐气，免得应了“出头的橼子先烂”那句话。

现在你到了部队，我就一点也不担心了，相信你在解放军这座大熔炉里，一定会锻炼成为一块好钢！

祝你前程似锦！

……

吴三兵读完这封信，感动得想哭。

现在，我们继续说吴三兵富有戏剧想的应征入伍的过程。

吴三兵从他上学的第一天起，就树立了上大学的雄心壮志，从来没想过当兵这件事，却不料这一冲动居然报了名。其实，报了名不去也没关系，但是吴三兵的性格是说到做到，他觉得自己不能走回头路。

吴三兵的父母都不愿意他去当兵，觉着他应该读完高中，然后上大学，但看着吴三兵铁了心的样子，也就没怎么阻拦。心想，这孩子十有八九也当不成兵，年龄还不够呢，再说政审这一关恐怕也过不了。“黑五类”的子女，怎么能参军入伍呢？