这座山老师经常会带着学生们出来，采药，采集植物标本，寻找稀有矿物等等，非常安全，在山上露营也是经常有的事情。

这里就像基地的第二课堂，所以老师带着学生们出来的时候，并没有带求救信号弹。

平时如果采集工作没有完成，大家也会延迟一两日回去，在山上露营，就算没有食物，大不了饿一夜，第二天早上就能回去。

但自愿留下和被困走不出去是两码事。

被困意味着有可能会有未知的危险降临。

眼看着天色黑下来，同学们很担心。

“老师，您有跟基地说过方位吗？”

老是摇头：“信号只有短暂的接通，只传递出我们受困的信息。”

“这可如何是好，这座山这么大，而且天又黑了，救援人员能如何准确地找到我们？”

有人提议，通过发出声音，引起救援人员的注意。

大家身上都没有口哨，就拿出勺子，敲茶缸，敲盆发出声响。

老师说：“救援人员赶过来也需要时间，我们等一会儿再敲。”

估摸着时间差不多，老师让同学们轮流出去制造声音。

叮叮咚咚敲了一会儿，也没等到救援人员的到来，还吵得其余人无法好好休息。

楚甜甜问：“有人带乐器吗？”

张思琪没好气地说：“我们是出来工作的，又不是游玩，谁带乐器。”

楚甜甜解释：“我只是觉得，弄出有节奏的音乐声，不会太吵，又能让救援人员听到。”

张思琪说：“问题是大家都没有带。”

楚甜甜站起来：“我有办法。”

她直接走了出去，掰了一根新鲜的树枝回来。

张思琪看到，不解地问：“一根树枝能发出什么样的音乐声？”

楚甜甜没有回答，摘下一片树叶放在嘴边，一道悠扬的声音从树叶上传来。

众人惊喜。

有人从中得到启发，拿过楚甜甜的树枝，用小刀砍下一小截，掏空了里面，用树皮做出了一个口哨，也能发出响声。

还有同学说自己会吹笛子，立刻出去找竹子，做成了笛子。

同学们轮流出山洞，吹奏临时做出来的乐器。

音乐声没有那么嘈杂，有的人已经开始闭目养神。

……

山脚下，救援人员提议分头行动，等找到人后发出信号。

裴启东抬手：“你们跟着我走就行。”

救援人员都疑惑地看向裴启东，只见裴启东伸出手，在戒指上按了一下，戒指上立马掀开一个小屏幕。

小屏幕上有一个红点在闪烁。

裴启东指着一个方向说：“走那边。”

救援人员欣喜地问道：“有学生身上带有定位追踪器吗？”

裴启东点头。

有定位追踪器，就能准确锁定目标，给救援工作带来了便利。

走着走着，裴启东突然叫停。

“怎么了？”

裴启东看着戒指屏幕上的红点说：“我们偏离了方向。”

“没有啊，我们是直线行走。”

裴启东走到一棵开着小花的树面前，问道：“你们有没有觉得这棵小树很熟悉？”

“我们只顾着找人，哪里注意这个。”

裴启东拿下插在背包上的花枝：“这是我10分钟之前从这棵树上折断下来的。”

“会不会只是巧合，两棵树开着同样的花。”

裴启东摇头：“我确定就是这棵树，折断的痕迹还在。”

众人顿时明白：“原来我们一直在这里绕圈，难怪老师和学生们被困在山上，咱们这是遇上鬼打墙了吗？”

“要相信科学。”裴启东说完就仔细观察四周的环境，然后闭上眼睛。