第267章 教材被废除

“在班里，有没有同学欺负你？”他不放心，还是得问问。

“没有，大家对我很好，还保护我呢。”她抬起下巴，笑眯眯的，苏老师都觉得这样可爱的娃，同学们怎么会忍心欺负她？他轻轻点头。

李容出来后，心想以后她可能会更忙了。

要是有钱有票就好了，她还可以买点糖果给这帮小孩子吃，还可以给老师买礼物，这是她认为的成为孩子王必经之路，想象被大家拥护的样子，哈哈哈……

同桌苏静走过来，“李容，你在这笑啥呢？”

李容回神，不自在的收回表情，她跟小孩子呆久了，真的变得有些小孩子性了，“没什么，就是想到了一些好笑的事。”

苏静想到她刚从老师办公室出来，“那啥，班主任叫你过去有啥事？”

“没啥事，他说我经常帮助同学们解决学习上遇到的问题，要我继续坚持下去。”

苏静嘻嘻笑，“他表扬你了。”

“算是吧。”

苏静：“你帮他们补课，值得表扬。”

李容：“这次咱们班作业写得好，是运气好，其实教他们学习，并不好教，还有很多不会。”

苏静不理解，不表达自己的想法，李容说是运气好就是运气好吧，反正她说的就是对的。

她的成绩，是李容帮提高上去的，以前她觉得课本上的内容老难了，听课听不明白，上课比干活还累，直到李容的到来，天啊，她这么小的一个人，怎么这么聪明，能听得懂老师的课，还有时间教她。

她感受到李容的友善，从那一刻开始，她们就是好朋友了，一起学习一起一起玩。

除了两次大作业，期间老师布置很多小作业，李容作为学习委员，收小作业的时候，她还帮着一起收，帮着一起检查，比如哪些同学小作业没交，记下名字，哪些同学没写完，记下名字，哪些同学小作业写错了，记下名字，哪些同学写对了，记下名字。

没错，李容把一个笔记本给她保管，专门记需要记的名字，她说要做到心里有数，后面再进行什么来着，哦……针对性辅导。

李容后面找到老师，提议可不可以把下个学期的课本提前发给他们，放寒假的时候，同学们可以提前学习，她只是尝试提议，毕竟今年不太平。

李容：“苏老师，既然我们这个学期学了语文和数学，那下个学期应该也可以继续学习吧。”

班主任犹豫，“小容啊，关于下个学期的教材问题，咱们学校领导还在商议，不能给你明确的答复，今年不稳定的因素太多，老师不好跟你明说，虽然说我们这个学期依然学习以前的教材课本，但是上面已经废了，要求教材只能是伟人著作和政治材料，这还是我们学校在农村比较偏僻缘故，没有人举报，但是下个学期，老师也不知道咱们学校还能不能继续学习语文和数学。”

李容沉思，怪不得大堂哥他们说教材变了，之前还停课一段时间。

“苏老师，上面废除了语文、数学，历史、政治教材，那是不是重新再编写？”

“对，各省市开始自行编写教材。咱们学校，下个学期，如果有教材出来，就用新教材，没有的话，就继续用旧教材。”

“苏老师，其实继续用旧教材也可以的。旧教材的知识对个人成长很有用。”

她想以后迟早不得重新学习？以后恢复高考，一样有用。

班主任发愁，教材是有，今年一学年的教材，“这个到时候再说吧，你们想提前学习的话可以接高年级的哥哥姐姐们要。”

李容眼睛一亮，“苏老师，我有个提议，不知道能不能行。”