第二日清晨，阳光明媚，微风拂面。当法术预备课程接近尾声时，陈凡小心翼翼地从怀中掏出那颗晶莹剔透、散发着微弱光芒的水晶，走到了讲台上，请泰康老师帮忙鉴别一下这颗神秘的水晶是否就是传说中的光明水晶。

教室里一片安静，同学们都好奇地围拢过来，目光紧盯着陈凡手中的水晶。泰康老师接过水晶后仔细端详起来，他皱起眉头，陷入沉思之中。过了一会儿，他缓缓开口说道：“这颗水晶确实有些特殊，但它并不是是光明水晶。它具有很好的法力亲和属性，没错，它是一枚制造光明水晶的原料水晶。”

同学们很惊奇，泰康老师把水晶交给同学们查看。

&34;这枚水晶可以在我这里兑换20光明币。&34;泰康老师说道。

20光明币可以让陈凡的家庭生活两个月了。陈凡想到自己家人的辛苦，决定把水晶兑换为光明币。

看着陈凡手中那沉甸甸、散发着诱人光芒的一小袋光明币，周围的同学们眼睛都看直了，眼神中充满了极度的羡慕之情。有些按捺不住内心好奇的同学，迫不及待地开口询问：“这水晶到底是从哪儿弄来的呀？”

面对同学们连珠炮似的问题，陈凡甚至还来不及开口回答，与他一同去采摘猡兽草的那位同学便抢着将昨天发生的事情一五一十地道了出来：“你们知道吗？昨天我们在河边捡石头玩的时候，发现的水晶呢！”

听完这位同学的讲述，其他同学纷纷露出惊讶的表情，嘴巴张得大大的，仿佛能塞进一个鸡蛋。而此时的陈凡则默默地从袋子里掏出刚刚兑换好的光明币，然后小心翼翼地递给每一位曾与他共同打草的同学每人一枚。

他想与伙伴们一同分享这份幸运。接到光明币的同学们脸上洋溢着难以言喻的兴奋和感激之情，对于他们来说，这也算是一个小小的收获。

陈凡迈着轻快的步伐回到家中，将手中紧握着的那十几枚散发着微弱光芒的光明币小心翼翼地递给了母亲。母亲满脸笑容地接过这些珍贵的货币，眼中闪烁着欣喜和感激之情。

整个家庭沉浸在一片欢乐之中，每个人脸上都洋溢着幸福的笑容。父亲激动地拍着陈凡的肩膀，表示对他的认可与赞扬；弟弟和妹妹则兴奋地围绕着陈凡叽叽喳喳说个不停，仿佛要将这份喜悦传递给全世界。

不仅如此，就连隔壁的邻居们也闻风而动，纷纷前来拜访并向陈凡表示诚挚的谢意。他们感激陈凡慷慨地分享光明币给大家使用，这无疑给邻里之间增添了更多温暖与和谐氛围。

在这个充满善意与感恩之情的小世界里，陈凡感受到前所未有的满足感。他明白自己所做一切不仅仅是为了个人利益更重要的是能够给予他人帮助、带来希望！这种无私奉献精神让他内心变得无比充实同时也成为激励他继续前行奋斗动力源泉之一……

陈凡和他的同伴们心中充满了激情与期待，决心要在下午给猡兽打草时再次前往河边探寻一番，看看能否找到更多珍贵的水晶。

当他们来到河边时，惊讶地发现这里早已聚集了众多的小学生。显然，陈凡捡到水晶的消息如野火般迅速传遍了整个村庄，吸引着许多孩子前来一试运气。对于这些家境并不富裕的小学生来说，如果能够幸运地捡到一枚水晶，那将足以支撑家庭数日的生计。

河边热闹非凡，孩子们兴奋地交谈着，眼中闪烁着对未知宝藏的渴望。他们小心翼翼地在河滩上搜寻，希望自己也能成为那个幸运儿。陈凡和他的同伴们感受到了这股热烈的氛围，不禁为之动容。他们明白，这些孩子们不仅仅是为了自己，更是为了家人的幸福而努力。

在这个小小的村庄里，一颗水晶所带来的希望如同星星之火，可以点燃人们对美好生活的向往。陈凡看着那些忙碌的身影，心中涌起一股暖流。他知道，这次的发现或许会改变一些人的命运，让他们的生活变得更加美好。于是，他带领着同伴们也加入到寻找水晶的队伍中，一边打草，一边仔细观察着周围的每一个角落。

时间一分一秒过去，虽然大家都没有再发现新的水晶，但每个孩子脸上都洋溢着满足的笑容。因为在这段时光里，他们体验到了团结协作、互相帮助的快乐，同时也收获了友谊和成长。而这份经历，远比任何物质财富更为宝贵。