三人都只能是紧紧的盯着！

……

【停靠在地上的ex号周围堆满了人。】

【眼看情况不妙。】

【帕尔开启自动程序，启动ex号，飞向我梦所在的密码基地。】

【并且被我梦指挥着，藏进了秘密基地的仓库里。】

【旋即。】

【我梦直接靠着ex号里的材料，当场手搓了一个分析红球的仪器出来！】

【接着。】

【帕尔开始帮助进行自动分析！】

【“它会分析出什么呢？”】

【好奇的小孩三人组询问我梦。】

【我梦和蔼的回答道：】

【“如果顺利的话，就能分析出它的记忆。”】

【说到这里。】

【小勉忽然意识到，自己刚才为了拿出红球，书包里的东西都散落出来。】

【变得乱七八糟的了。】

【他跑过去要整理。】

【旋即便是被理莎发现了《格列佛游记》。】

【那是他跟理莎之前就约好，他要借给理莎看的书。】

【我梦也看到了这本书。】

【他笑着说道：】

【“这本书我小时候也看过好几次呢。”】

【小勉激动起来：】

【“真的吗？”】

【我梦答道：】

【“我羡慕格列佛。”】

【“因为他能够到奇妙的世界去旅行。”】

【“这本书我看了好几次，每次阅读我都感觉自己置身其中。”】

【“我会对量子物理学产生浓厚的兴趣，或许也是受到了它的影响。”】

【“在量子物理学中有解释异世界的理论学说。”】

【听到这里。】

【小勉雀跃的抢答道：】

【“是不是像科幻世界的平行世界那样？”】

【我梦鼓励道：】

【“你懂得真多！”】

【“这本书还讽刺了当时的社会风气。”】

【“可是从其它角度来看。”】

【“格列佛也可以看作是在平行世界中游走的时空旅行者。”】

【小勉说道：】

【“就像现在的你一样！”】

【我梦笑道：】

【“你这样说也没错。”】

【经过这一通聊天。】

【小勉终于是清晰的认识了我梦。】

【双方不再是粉丝和偶像的关系。】

【小勉是知道了，我梦是个多么好，多么和蔼可亲的大哥哥！】

【他于是抱着更加憧憬的心情说道：】

【“我有个请求！”】

【“能帮我在书上签个名吗？”】

【我梦笑起来：】