“你是想做学习电脑吗？”龙教授问他。

“不，不是电脑，就是学习机，”他想尽量说的明确一些。

他

白满川用手比划一下大小。

“6502处理器，还有更多可挖掘的空间，就以它为基础；

用任天堂fc游戏机的结构，存储介质，用类似于bios芯片的闪存芯片。”

“这样的机器，可以通用游戏卡和学习卡，

游戏卡先不说，学习卡可以将游戏闯关和知识学习结合起来；

当然，形式要多样化、趣味化；

可以设计成，完成多少学习内容，就开启某个游戏；

或者搞一个锁定装置，可以根据学习等级换算游戏时间，学习等级不够，不能用本机玩游戏；

这样既能增加趣味性，又能避免学习机，变为游戏机的尴尬局面。”

……，龙教授沉吟片刻，有些好笑的摇摇头。

“你这个设想，在技术上毫无难度，关键在于你说的‘学习游戏’，呵呵，就这样称呼吧。

‘学习游戏’的编制水平，会决定受欢迎的程度；而且，”教授似笑非笑的看着他，“这里风险很大，你知道吗？”

“嗯？”他一时不知道，龙教授是指哪方面，就直接问，“您老是指哪个方面？”

“你说的锁定装置……，看起来是让家长放心，可也把许多人挡在了门外。”龙教授直接说出自己的看法。

白满川没想到，教授会从这个角度提出意见；

他想了想回答：“老师，关于这一点，我想可以用软解锁、硬解锁两种模式；

购买时，家长或者成年人可以要求直接解锁，

或者学习成绩积累到一定分数，可以得到解锁密码，或者阶段性解锁密码。”

“哦，那这就要配合固化上一个计数、计时的辅助程序……。”教授略一沉吟说道。

“能不能搞成进度存储式的，如果可以，就能扩展出更多的运作模式。”他笑嘻嘻的询问。

“理论上当然可以，增加内部存储器就能实现，不过要考虑费用的问题。”教授不在意的，给出确定的答案。

“如果，我说如果用闪存，做成外部存储器，是不是有可能取代电脑磁盘，成为新的电脑外设存储设备。”

白满川借机想试探下，现在开发u盘的可能。

“哈哈，想法挺好，不过你知道么是闪存吗？”

他笑着说：“现在的ram，也就是随机存储存储器，是与cpu直接交换数据的内部存储器。

它可以随时读写（刷新时除外），速度很快，通常作为操作系统，或其他正在运行中的，程序的临时数据存储介质。

ram工作时，可以随时从任何指定地址读写信息。不过一旦断电，所存储的数据将随之丢失。”

“反之，rom只读存储器，所存数据稳定，断电后，所存数据也不会改变，

并且结构较简单，使用方便，因而常用于存储各种固定程序和数据。”

“嗯，那我能不能简单理解为，rom存储数据稳定，也让它只能用于固化程序和数据，这肯定不适合做外部存储。”

他笑嘻嘻的说：“ram可快速读写，适合作为外部存储的要求，就是不能断电……。”

教授听他这样说，似乎想到什么，也思考起来。

“不过我想，解决供电应该不难吧？”