【我们英语专业的学生向来以温文尔雅的特质闻名遐迩。年复一年，我们沉浸于经典英文著作之中，从莎士比亚剖析人性幽微的传世佳作，到映照当代社会的现代散文，无一不读。这般持续的研读，让我们得以始终保持从容优雅之态。鼻梁上架着的细框眼镜，不仅使我们看上去颇具学者风范，更散发出一种知性魅力与内敛的优雅气质，这是精通语言之人所特有的。

我们的体格彰显着自律与专注。身姿挺拔，仪态自然，剪裁得体的西装让我们在任何学术交流场合都能轻易脱颖而出。不论是比较文学研讨会，还是翻译技巧工作坊，我们都自信满满。

总是穿梭于图书馆静谧的书架间，那里的每一层都承载着数百年的智慧结晶；又奔波于充满热烈讨论与独到见解的研讨会现场，长此以往，我们面容变得清秀白皙。

举手投足间透出的成熟稳重，源自无数个小时与复杂理论、深邃思想的艰难博弈，这份沉淀让我们拥有了超越年龄的深度。】

评论区英语专业的学生表示不服，也想与其他专业一决高下。

“承认吧，你们都巴不得成为英专生。

你们巴不得体会那种被老师问any volunteer时那种心跳加速小鹿乱撞的感觉。

你们巴不得体会那种自信大胆落落大方一个星期讲三个presentation那种掌控世界的感觉。

你们巴不得体会那种大学四年需要考四五个证书的成就感。

你们巴不得体会那种秋招那种四处被婉拒的奇妙、惊讶、兴奋、恼怒的感觉。

你们巴不得体会那种考公考编400:1的报国无门的诗人情怀。

你们巴不得体验那种推着小车走街串巷炒粉炒面炒米粉的人间烟火气。

承认吧，你们就是巴不得下辈子成为英专生。”

“霸总文的霸总，回来继承家业的少爷，穷苦却靠自己创建了商业帝国的迎娶大小姐的竹马，都是我这个专业的哈”

“当然是我们汉教生了，既有汉语言生的饱读书诗的阅历，又有师范生德艺双馨教书育人的伟大理想，又有英专生英美混合的气质，可以说是十八帮武艺，样样齐全。小样，这还拿不下你(w) ”

“肯定是我们嫡嫡道道的哲学生！一切学科的源头！［骄傲］”

“医学生不语，只是一味的补病历，写论文，上夜班”

天幕下的老祖宗们：你们要是这么整我也是没办法，反正各家都有各家的好呗！

当大夫治病的：学医很难吗？我觉得还好啊，不仅活少钱还拿得多，看病的人个个还客客气气的说话，态度也好。

要是遇到富裕一点的大户人家，光是请人过去的赏银就够我们潇洒两三月了。

关键是这门手艺还可以代代相传，老子教儿子，儿子教孙子，只要学会就饿不死人。照后世人的话来说，就是能吃一辈子的铁饭碗。

学医还不好啊？谁说学医不好的，这学医可太棒了，后世子孙真是身在福中不知福啊！

现代医学生的吐槽：老祖宗，时代变了，我们这和你们几百年前的那个待遇能一样吗？(益)

老一辈的父母：反正在我们这学什么还不如老老实实的去读书做官，啥都比不上能考上大官光宗耀祖来的厉害！

读不进去书的孩子不服气：那可说不定，我要是不爱读书，那就一辈子没出息没指望啦？

我还可以参军呢，去当兵，上战场杀敌报效国家，跟霍去病一样当大将军封狼居胥名留青史来的爽，一样可以光耀门楣，为家族争光。

再不济就算当不了大将军，我也可以靠着自己的武艺去当一个自由自在的游侠，劫富济贫，潇洒自在的在江湖悠悠。

喜欢做木工活的明熹宗朱由校：要不是身份不允许，我不当皇帝当个一心做木工活的木匠也要比当这个大明朝的皇帝来的快活！

这这个现在大明朝的局面，天天动不动天灾人祸的早已经烂到没处看了，我有这个自知之明知道没那个能力做好一个明君，批再多的奏折还不如做个木玩具来的有价值，还不如舒舒服服摆烂。

做不好一个皇帝，我还做不好一个木匠嘛？

就是可惜要在史书上留下一个昏君的名号被后世骂，但愿不要被骂的太狠，不然朕面上也没光啊！