陈秋其实很早就想要过来拜访一下李安国教授。

不过因为在暑假期间，李教授那边忙碌的程度要比自己所想的更高。

他除了正常的学校工作外，还带着一支队伍去其他地方探访。

据说他搞了一个秦腔的项目，打算研究一下华国民间音乐团体在交响上的表现。

然后最近他一直在西北那边跑，往乡村里面走，带着一群学民乐的人跟着那些乡村里面的音乐人学习。

这个算是目前华国音乐研究的一个主要方向。

简单来说就是探索一下自己本土音乐的历史，看看能在现代音乐上发挥出什么样的作用。

不仅仅是华国，全球目前主要的研究方向都是这些。

大家新的音乐搞不出来了，找不到什么新的发展方向了。

甚至那些奇奇怪怪的音乐，比如说什么实验音乐也都搞了。

但是没用。

所以大家就开始琢磨起来其他的东西。

既然纵向无法发展，那么为什么不试试看横向发展。

去找找看过去的音乐。

如此想法很明显给了很多人灵感。

然后就发掘出了目前引导全球音乐方向的，非洲音乐。

当然，并不是说非洲的音乐有多好听，其实最主要想要的就是非洲节奏。

音乐是由音与节奏构成的。

音的发展追寻和声，按照和声的要求进行。

而节奏却并没有特别多的变化，或者说节奏上的变化比较少，大家还是局限在一开始的部分，也就是对音符的切分上。

而随着非洲节奏的出现，众人突然发现原来节奏可以玩出那么多的花样？

原来节奏不止是他们所想的那样简单。

因此，众人便按照他们从非洲，拉丁美洲等地方学到的节奏，改变了音乐界的发展。

让世界的音乐变得更有趣了一些。

看着国外那些人挖掘本土音乐挖掘出了新鲜东西，国内也自然而然不会落后于时代，他们也开始寻找一些古代才有的音乐。

寻找一些乡音。

看看能不能挖掘出一些新的东西出来。

最好能改变世界的那种。

不过稍微有些可惜。

大家所找出来的音乐，绝大多数都以独奏为主，那种协奏的内容很少，所能用的东西虽然有，但是说想要改变世界的话……其实还是有点难度。

甚至国内常说的五声音阶，这种中国所独有的音乐，在国外也有内容完全相同，不过名字不同的版本。

不过这些都没有磨灭众人对于本土音乐的探索。

只是这些探索的程度越来越深。

从一开始的大区域，逐渐变成小区域。

从某个省份，到某個城市，再到某个乡村，村落。

具体还能找多久就不太清楚了。

李安国教授虽然带出了陈秋这样一位顶级音乐家，业绩基本上足够，就是他的论文啥的稍微少了一些。

总不能去写《庸才老师——我是如何培养出陈秋的》这样骗人的论文。

因此，他只能去搞这样的探索，看看能不能多水出一点论文，往上再走几步。

这也就是他暑假很忙的主要原因。

陈秋知道这一点，他自然而然也没有在暑假的时候去找李教授，而是等到了现在。

学校开学前的这段时间。

这段时间学生还没有全部回来，但是老师基本上都已经到岗开始工作。

学校里刚好清净。

因此陈秋问了一下李安国教授在的时间，便提前走了过去。

只是没有想到，他过来的消息居然被人瞬间传了出去。

在他从乐团走到学校门口的时候，他的手不由的捂住自己的脸。