“林佑年，c、r、u、s、h，这个单词是怎么读啊？”

那是中考模拟试题上出现在阅读理解的一个陌生词汇，程安指给他。

林佑年读出了这个单词的发音，解释它的含义：“crush即是动词也是名词，在这里作动词，是挤压，压碎的意思。”

“crush”程安模仿他的读音也读了出来，又问：“那它的名词是什么意思呢？”

闻言，林佑年转笔的动作停了一下，淡淡道：“朋友的意思。”

“朋友？”程安单纯地点点头，“那crush跟friend就是同义词了哦。

程安认真地学着举一反三：“you are my friend也可以说you are my crush，对吧？”

“不对不对。”林佑年尽量收住笑意，正色道：“crush不能随便用，它是指很亲密的朋友，一般不能随便用。

他越解释越不知该怎么说，就干脆说：“反正你别把它当成名词用就行了。”

“哦好吧。”程安信了这句话。

当再次遇到这个单词时，程安专门用字典去查了一下它名词的意思。

中午放学，班里的多媒体还在播放着五月天的《突然好想你》

[最怕空气突然安静

最怕朋友突然的关心

最怕回忆突然翻滚

绞痛着不平息]

程安突然失去了胃口，大家都跑去食堂，只有她还独自待在座位盯着字典里的那个名词crush

[想念如果会有声音

不愿那是悲伤的哭泣

事到如今

终于让自己属于我自己

只剩下眼泪还骗不过自己]

高潮那句“突然好想你，你会在哪里，过的快乐或委屈”，让程安彻底破防，眼泪一秒落下。

心里的苦涩和思念在此刻变得格外强烈。

曾经她也以为，一中和二中那么近，他们之间总会有很多见面的机会。

事实情况就是，两个学校的教学模式千差万别，放假调休都不统一，甚至放学时间也不一样，总是有很多阻碍挡在他们之间。

不知道为什么，上了高中之后，林佑年连朋友圈都不会发了，qq和微信的好友置顶是他，特别关心也是他。

可这冰冷的聊天框并不会告诉程安有关他的任何消息。

手机是中考后买的，他们的聊天记录仍然还停留在“你们已经是好友了，现在可以开始聊天了。”

他们仨的群聊里还停留在林佑年那句“新学校过得还好吗？”

他们上次见面还是开学前和于晚一起去医院看他。

那天中午，程安趴在桌上哭的稀里哗啦，泪水晕染了草稿纸上密密麻麻的名字：林佑年。

林佑年，我好想你啊。

我明白crush的名词意思了，那句话没有说错。

you are my crush