孟作义顿了顿，微微颔首：“他一直很能干。”

他转身离去。

实际上，即便是在孟作义被口口的这五年里，博城也没有停止发展。

他当初制定的发展计划、宏伟蓝图，黄增岳一直在执行。

其实后世的人提到那十年，脑海里的印象都是混乱荒唐无序，便会忽略其实即便是那个阶段，国家的gdp也一直在增长。

不论上层的政治风向怎么混乱，基层的农民和工人一直没有停止劳作和建设，他们才是这个国家最坚实的基础。

第二年十月21日，全国各大报纸都发布了恢复高考的通知。

570万考生，从少年男女到中年父母，年龄跨越极大，从各个岗位上，又重新拿起笔拿起书本，想要圆一个大学梦。

这一年的冬天，停滞了十年的高考再一次启动。这也是唯一一次在冬天进行的高考。

父子同学的奇景是这个时代独有的特色。

图书馆的小吴考上了大学，郑馆长跑到了两条街外的政府大院来给乔薇报喜。

乔薇高兴极了：“到时候咱们给她饯行！”

她还打算包一个大大的红包给小吴。

谁知道钱行饭还没吃，这天郑艾突然带着一手血的小吴闯进了政府大院找乔薇求救。

“她丈夫和婆婆不肯放她去上大学，把她锁起来了。她砸破玻璃跳窗户逃出来的。”他期期艾艾地说，“主任，怎、怎么办？”

当年乔薇刚去图书馆的时候，小吴还不到二十岁，她是前年年底才结婚的。

她逃出婆家跑到图书馆求助，郑艾知道自己没有能力帮她。但他也非常清楚谁能帮她。他拉着小吴就跑进政府大院找乔薇来了。

乔薇先看了小吴的手，好在就是割破了皮，没有伤到筋。

乔薇带她去了卫生室做了急救包扎。

小吴眼里含着泪，忍着不喊疼，却问：“主任，我该怎么办？”

那几年在图书馆，乔薇挡了多少事。她在馆员们的心目中异常威武高大。

在他们心里，没有乔薇解决不了的事。

乔薇问她：“我问你，如果你只能二选一，大学或者是婚姻，必须放弃一个，没有别的路可走，你怎么选？”

小吴嘴唇颤抖。

这个时代，没有什么不婚不育的独美思想。女人是女儿，是妻子，是母亲，是儿媳。她们被认定应该为家庭牺牲，她们的首要任务是先履行这些社会硬扣在她们头上的职责。

想要一个人在没有大环境的支持下，独自挣脱社会主流认知的桎梏，是很难的。

小吴做不到立刻给出答案。

乔薇没有逼迫她。人是活在环境中的，逆流而行太难了。

她跟郑艾交待了一下，然后把小吴带回了自己的家。

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