“欢迎大家来到早川町学院，参加四年一度的四国四院交流会，我是早川町学院的校长，羽志大地。”

四周屏幕中，再度响起了雷鸣般的掌声。

羽志大地继续着昨日的话题，将“四国交流会史”“早川町学院发展史”“制符技艺发展史”呶呶不休地，续讲了半个小时后，才开始了今天的正题。

“下面，我来为大家介绍一下，今天制符技艺比赛的内容与规则。”

“先请同学们，站到自己的座位上去。”

桌子上空，凭空浮现出了每个人的名字，众人对号入座。

三桌一排，共15排。

每个国家的人都被打散，不在相邻的两个位置上。

每个桌子周围，都被布置了一层结界，站在座位上看别处，只觉都是花花影影，模糊得很。根本看不真切，杜绝了抄袭的可能性。

“同学们可以看到你们前面的桌子上，摆放了一叠空白的符箓纸，与一张画好图样的图纸。”

“今天的制符比赛，规则十分简单，就是让大家根据这一张画好的图纸上面，找出相对应的符箓来，然后画出符箓，注明符箓的名称及作用。”

“画出3种符箓才开始计算分数，每增加一种符箓，比分加1分，比赛开始，时间为两小时。”

文运拿起那张图纸研究，A4纸大小的页面上，都是密密麻麻繁复的花纹，线条交错。

想要在这一堆线条中，找到对应的符箓线条，需要对符箓的花纹十分熟识。

还要有相应的制作符箓的本领，只记得线条走线，却刻画不出，也是枉然。

更重要的是，各种符箓的数量储备，要多，才能在这图纸中，找到足够多种类的符箓，将其刻画出来，赢得胜利。

因为不知道别人的实力，就只能尽可能地多画多想。

文运仔细打量了许久，直到心中有数之时，才动手画起来。

文运符箓制作虽然比炼丹少，相比于宇夏国人，却也是大师级的存在了。

纸张上的符箓种类，文运一眼，就瞧出了十种，之所以看了许久，是还有额外的几种符箓，让她不能确定。

她将那十种，一口气全部绘制了出来，仅仅花了不到十分钟的时间。