考卷发完后，数学老师微笑地开口道：“大家都拿到试卷了吧？相信大家也在疑惑，为什么凌云的试卷会是110分。原因很简单，那多出来的10分，是我故意加给他的！”

“哦～”

台下的人一阵恍然大悟！

“至于，为什么多加那10分，是因为凌云在最后一题上，做出了十种不同的解题方法。我看了一下，他每种方法都正确，而且有几种还用到了你们到高二高三才能学到的知识！”

“哦～～～”

班里发出更大的喊声！

“我靠！十种方法，骗人的吧，我能用一种方法解出来就已经不错了，这凌云是个怪胎吗？”

“天呐，十种不同方法，这也太神了。”

“凌云，你的脑袋是什么做的？为什么每时每刻都能给人惊喜呢？”朱云燕嘀咕道！

“哦耶，好厉害的凌云，我爱死你了！”这是班花林小红在犯花痴。

“难怪上次这家伙不想跟我讨论答案呢，怕是会吓到我吧！”这是江逸尘的想法。

数学老师很满意同学们的反应，他心里何尝不也是如此呢？

接着他说道：“今天这节课，我们就一起来学习一下凌云解这道题的十种思路。凌云，你上来！在黑板上把你这十种解法写上吧！呵呵！”

最后，凌云只能无奈上台。

十分钟后，凌云在黑板上写了满满一板。

正准备下台，却被卓老师留住了！

卓老师打着凌云的肩说道：“凌云，别急着回去，既然是你想出来的方法，那就由你来讲解吧！呵呵！大家说是不是？”卓老师也是煽动气氛的老手。

“是～哦哦哦～”

大家顿时呼喊起来，有的还大力拍桌子。

这搞得凌云一阵头大。

没办法，谁叫自己那天头脑发热，非得嘚瑟那么一下呢。

于是，他就在讲台上，像老师一样上起了课。

随着他逐渐进入状态，在座的人都有一种错觉，仿佛他就是一个有十几年教课经验的老师。

那种沉稳的语气，和简明扼要的分析，让台下的人和数学老师都听得入神了。

尽管不是所有人都能听懂凌云讲的是什么，但他的那种状态却感染到了所有人。

就连跟凌云有怨的陈明烽和程希，也在认真的做着笔记。

其实，凌云在这节课上讲了很多，不仅限于这十种方法，他还会延伸到其他方面去。

比如，在讲到解析几何时，他会延伸到初中数学的知识，尤其是初中到高中衔接部分的知识。

由于教育部的不断课改，导致两者之间在内容衔接上存在着很大一块盲区。

上过高中的很多80后应该都会有过这种经历，高一数学老师会专门安排一段时间，给学生讲这部分的内容，为的就是能把初高中数学串起来。

凌云讲的精彩，同学们也听得入神。

以至于从他们班经过的好几个老师，也都停了下来，并在后门处及窗户位置，听着凌云讲课。

随着时间推移，越来越多的老师加入进来，其中就有高二高三的数学老师，以及部分其他科的老师，甚至有一些没课的高中部班主任也加入了进来。

发展到最后，连教务处的“黑面神”主任和校长也站到了后门处，并认真听课。

这下把所有人都惊动了，凌云也不例外。

最后还是在数学老师的示意下，凌云继续讲他的课。

人一旦在认真做一件事时，总会觉得时间过得很快。

于是，下课的铃声响了。

凌云也正好讲完了所有解题方法。

很多人都可以看到，凌云额头上的汗水，足见凌云讲课时有多卖力。

本来是一节普通的数学课，愣是让他变成了公开课。

真是个奇葩。

最后，在数学老师和班主任王老师的联合主持下，才结束了这节课。

校长及其他老师也被数学老师请回了办公室，至于他们之间会具体聊些什么，所有人都不知道，但肯定都是围绕着凌云的话题。

中午，班主任王老师、凌云和班长朱云燕在年级办公室里并排而坐，对面则坐着程希同学。