简杭做了一个光怪陆离的梦, 场景混乱，却又格外真实。在梦里，母亲还很年轻, 一把抄起她将她从幼儿园接走。

母亲行色匆匆，说：“妈妈五点钟还要开会。”

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“你就在妈妈办公室, 替妈妈管着那些不听话的小哥哥。”

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幼儿园和小学隔着一条马路, 只见母亲抱着她一步跨到路对面。母亲把她放到办公室门口, “妈妈去开会了, 你自己进去。”

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办公室里有妈妈的同事，还有几个小男生在说话打闹。

“谁是秦墨岭哥哥？”她稚声稚气地问道。

几个小男生突然安静下来, 他们都穿着校服，其中有个长得最好看的小男生左手拿着铅笔在别人书上写字。

他趁别人都看过来时, 又在人家书上画了几笔。

秦墨岭在蒋盛和书上画完了, 才看向她：“我就是你哥哥。”

她壮着胆子，“我妈妈让我管着你。”

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下一秒, 她跟秦墨岭并肩坐在了母亲的办公桌前。

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“会写字吗？”

“会。”

“你帮我抄词语我就听你管。”

“”

于是她在田字格里给秦墨岭抄词语, 他拿着母亲的教案当扇子, 给她扇风。

有个词语比划太复杂, 她写不好, 擦了好几遍还是写不好，一边掉眼泪一边写。

秦墨岭帮她擦眼泪, “你哭什么？”

她抽噎着, “这个这个字太难写了。”

秦墨岭说：“你以为二年级是很容易上的吗？”

她摇摇头, 不容易。

眼泪啪嗒啪嗒往下掉，把田字格打湿, 模糊了刚写好的字。

秦墨岭问她：“你叫什么？”

“杭杭。”

“你姓什么？”

“简。”“简杭杭？”

“不是。”

“那你叫什么？”“简杭。”

“”他说：“我叫秦墨岭。”

“我知道。”

过了几秒，“哥哥，你词语作业不用加拼音吗？”

“用，你把词语写好，拼音我自己加。”

“”

她擦擦眼泪，“哥哥。”

她泪眼朦胧，跟他商量：“我帮你抄英语单词，好不好？”二十六个字母她都会写。

秦墨岭：“二年级还不学英语。”

她：“”